疫情防控期间数统学院师生同发力 积极推进2020年春季学期教学工作

根据甘肃省教育厅有关精神以及学校文件《天水师范学院疫情期间教学工作实施方案》的要求，2月16日，数学与统计学院成立学院教学工作领导小组，认真落实校教学工作的安排，确保我院教学活动的有序开展。并统筹制定了《数学与统计学院2020年春季学期疫情防控期间本科生教学工作实施方案》。对疫情防控期间，专业理论课、实验实训课程、教育实习、毕业论文和重修学习提出了具体要求和实施意见。学院通过多种网络渠道及时传达学校和学院的要求，组织教师建课和做好教学准备。

据统计，学院本学期开课（不含学生公选课、实践类课程）共计53门数156门次。其中在线教学132门次中，爱课程（中国大学MOOC）125门次，智慧树5门次，超星1门；因无线上资源或未选线上资源、需补课23门次。学院承担的8个学院31个专业的11门74门公共数学全部使用中国大学MOOC慕课在线教学。目前教师选课、建课以及学生注册选课已经准备就绪。

在2月24日开学第一天，我院共有27位老师40门次课程上线教学，教师们高度负责，借助班级QQ群、微信群和慕课堂多种平台，组织学生在线视频学习、训练和讨论，并答疑解惑，取得了良好的教学效果。

夏鸿鸣老师在授课

田俊红老师在授课                            刘薇老师在授课

学生在线学习1                              学生在线学习2

学生在线学习 3                             学生在线学习4

     学生讨论1                                                                              学生讨论2

学院通过问卷星对当天的教学做了督查和问卷调查，共27位老师参与，64%的教师觉得能适应新的教学方式，借助多种手段能够组织教学，希望将来能采取线上线下教学相结合组织教学活动，72%的教师认为存在的问题主要是网络卡顿耽误教学时间、师生之间的问题无法及时沟通并得到有效解决。共559名学生参与了问卷调查，其中分别有40.43%、44.01%、13.95%的学生对老师的教学非常满意、满意或基本满意，50.98%的学生认为目前存在的问题是师生之间的问题无法及时沟通并得到有效解决。56.35%的学生喜欢线上线下教学相结合的教学方式，也有6.62%的学生因为无流量或网络卡顿没能参加线上授课学习。

撰稿：谢保利

审核：崔兆庚