西北师范大学张定强教授应邀为数学与统计学院师生作学术报告

       11月26日，应数学与统计学院邀请，西北师范大学张定强教授通过腾讯会议为学院师生作题为《数学教育研究的内在逻辑与实践路径》的学术报告。数学与统计学院全体教师、研究生及部分校友共120多人聆听了报告。报告会由数学与统计学院院长谢保利主持。

       张定强教授的报告从数学教育研究的初心和使命、数学教育研究的内在逻辑、数学教育研究的实践之路、数学教育研究的经验和实例四个方面详细阐述了数学教育研究理论和实践，并系统介绍了数学教育研究生培养的途径。

         互动环节，张定强教授还对师生提出的数学教育论文发表和硕士论文开题等问题进行了详细耐心的解答。

      本次报告既有为国育才的理论高度，也有典型案例的实践温度；既有教育硕士培养的经验分享，也有教育硕士研究生论文撰写的深度解析。不仅开拓了学院师生数学教育的视域，还提高了对数学教育研究认识，为学院师生今后数学教育类论文的发表提供了借鉴，也为即将开题的2021级学科教学（数学）专业硕士准备学位论文开题和后续学位论文的写作奠定了坚实的基础。