东北师范大学大学武小鹏教授应邀来我校做学术报告

2025年6月27日下午东北师范大学武小鹏教授在2号教学楼121阶梯教室作了题为“诊断性测评教育监测结果的反拨效应”报告，数学与统计学院教师、研究生和本科生共200余人参加本次活动。

      武教授以“基于三维知识图谱的数学认知诊断测评学习体系开发”项目为例，结合经典经典测评理论（CTT）、项目反应理论（IRT）和认知诊断理论（CDT）的特点和应用场景，深入分析了诊断性测评教育监测结果的反拨效应，全面展示了国际教育测评的新发展。这场报告为我校师生了解国际教育测评的最新动态和发展趋势起到了积极的作用，也为我校学生毕业论文选题和写作提供了重要的借鉴。

武小鹏（1986—），甘肃天水人，东北师范大学教育学部教授，博士生导师。华东师范大学与美国普渡大学联合培养博士，香港大学博士后。吉林省拔尖人才、贵州省首届哲学社会科学“学术先锋”，中国知网TOP1% 高被引学者。主要从事认知诊断测评、教师教育等方面的研究。主持国家社科基金、中国高校产学研创新基金，贵州省和陕西省哲学社会科学基金、理论创新基金、教育规划课题等 10 余项。在《Thinking Skills and Creativity》《Assessment in education: Principles Policy &Practice 》《Psychology in the Schools》《电化教育研究》《比较教育研究》等国内外权威期刊发表学术论文 70 余篇。其中 SSCI、SCI期刊 23篇，CSSCI 期刊 17 篇，中文核心期刊 20 余篇，人大复印资料全文转载 6 篇。出版《课堂解构——基于多视域的深度分析》《教育教学测评——基于工具和方法的深度解析》专著两部。获省教育科研优秀成果奖 5 次。曾获得国家奖学金、上海市优秀毕业生、华东师范大学优秀毕业论文、首届“李吉林”奖学金等荣誉。任新加坡《国际教育论坛》期刊主编，《Contemporary Educational Psychology》、《远程教育杂志》等多本 SSCI、CSSCI 期刊的审稿人。