复盘实习促成长 深耕研习育师才——数学与统计学院举办2026年春季教育研习暨教育实习总结交流会

为扎实推进师范专业实践教学工作，全面总结2026年春季教育实习成果，凝练教学实践经验，充分发挥实践育人示范引领作用，持续提升师范生从教综合素养与人才培养质量，近日，天水师范大学数学与统计学院成功举办2026年春季教育研习暨教育实习总结交流大会。学院相关负责人、专业教师、全体实习指导老师、实习生及在读师范生共100余人参加。

会上，学院相关负责人对2026年春季教育实习工作进行整体总结。本次实习期间，我院2023级师范生奔赴新疆、瓜州及天水市各中学实习基地，全程参与听课备课、课堂授课、作业批改及班级管理等完整教育教学工作，圆满完成各项实习任务，获得各实习单位的充分肯定与高度评价。

在经验交流环节，多名优秀实习生代表结合自身一线教学经历分享实习感悟与成长收获。同学们围绕中学数学课堂重难点突破、板书设计优化、分层教学实施、课堂节奏把控、教学反思撰写等核心教学工作分享实操经验，结合典型课例复盘自身授课得失。同时，大家立足班级管理、师生沟通、教研活动参与等方面分享实践心得，为在场低年级预备实习学子提供了鲜活、实用的实践参考。互动研讨阶段氛围热烈，低年级师范生结合实习筹备困惑积极提问，围绕数学趣味课堂构建、新手教师教学短板弥补、实习核心能力提升等问题踊跃交流。与会指导老师逐一答疑解惑，结合数学学科严谨性、逻辑性的专业特点，叮嘱师范生深耕课标、夯实功底、勤于反思、精益求精，在实践中积累教学经验，在复盘中学思践悟，持续锤炼从教本领。

此次教育研习暨实习总结交流会的开展，有效梳理了我院春季教育实习工作成效与不足，畅通了朋辈交流互鉴渠道，进一步完善了实践教学育人体系。下一步，数学与统计学院将持续坚守师范育人初心，深耕实践育人阵地，不断优化教育实习培养模式，强化师范生教学基本功训练，持续提升师范专业人才培养质量，为基础教育事业高质量发展输送更多优秀的数学师资力量。